Inclusione e personalizzazione nell’insegnamento delle STEAM (2° edizione)

Il percorso intende fornire un’occasione per riflettere sui paradigmi teorici relativi alle fragilità di apprendimento ed acquisire strumenti e competenze per la progettazione di moduli, lezioni e attività per stimolare il processo di inclusione degli alunni.

Il programma prevede contenuti teorici inerenti le neuroscienze, strumenti didattici digitali per l’inclusione e laboratorio di progettazione.

1° incontro: webinar

Basi neuropsicologiche nei disturbi del neurosviluppo e impatti sugli apprendimenti e metodologia STEAM

20/10/22 16,30 - 18,30

2° incontro: webinar

Neuroscienze nella dimensione emotiva e motivazionale - Apprendimento esperienziale

25/10/22 16.30 – 18.30

3° incontro: Seminario in presenza (e online per docenti extra regione Toscana)

Ripresa temi psicopedagogici - Metodologia STEAM

8/11/2022 14.30 - 18.30

4° incontro: Seminario in presenza (e online per docenti extra regione Toscana)

Attività esperienziali - Strumenti Digitali STEAM e processi metacognitivi

9/11/2022 9.00 – 13.00

5° incontro: Seminario in presenza (e online per docenti extra regione Toscana)

Laboratorio di progettazione

9/11/2022 14.30 - 18.30

6° incontro: Seminario in presenza (e online per docenti extra regione Toscana)

Speech di presentazione delle attività progettate - Confronto e riflessioni didattico-educative

10/11/2022 9.00 – 13.00

7° - 8° - 9° - 10° incontro: Stand up meeting

Momento di scambio e confronto in merito all’andamento dei project work

Date da definire in itinere

12 ore: Coaching individuale

Momento di verifica e supporto in merito alla realizzazione del project work

Date da definire in itinere

11° incontro: Seminario conclusivo per la condivisione dei project work

Presentazione Project Work - Feedback finale - Prospettive future

9/02/2023 14.00 – 18.00